为深入贯彻新时代教育教学评价改革精神，积极应对中小学阶段过渡的关键挑战，促进小学与初中教学有效衔接、平稳过渡，助力学生全面成长，2025年9月19日，galaxy银河官网召开了以“贯通・赋能・共生”为主题的小初衔接教学研讨会。学校党委书记徐勤波，党委副书记、校长李庆阳出席会议；中学教务处刘淼主任，小学教务处王宗美主任，六年级语、数、英、科学等备课组长及教师代表参与会议。会议由小学教务处王宗美主任主持。

会议在热烈且充满期待的氛围中拉开帷幕。会上，李庆阳校长率先阐明会议核心意义，明确学校对小初衔接工作的支持与关注；王宗美主任结合上届实践，分享小初衔接的成熟经验与阶段成果；云凤玲主任则详细介绍本届衔接工作的总体思路、核心目标与推进路径。

随后，各学科备课组长及教师代表聚焦衔接痛点展开深度交流：六年级语文备课组长杨白老师系统梳理小初语文在诵读积累、生字词运用、阅读能力、文学常识及综合性学习等方面的断层与关联，提出兼具前瞻性与实操性的教学建议及衔接策略；葛振萍老师从数学学科衔接痛点、全年教学战略、典型课例设计及成效展望等维度，深入剖析衔接路径；李晓婧老师指出，六年级英语需立足课本夯实基础，同时适度渗透初中知识，围绕“音标认读、词汇拓展、课文理解、写作入门”四大核心，给出具体衔接指导方案；代宝慧老师分享六七年级地理课程衔接的思考与规划，助力学生顺畅适应初中地理学习节奏；孙鹤老师针对科学学科衔接，提出“主题式教学引领、方法前置铺垫、小初联动教研”的策略，强调重点培养学生学习习惯与探究能力。中学教务处刘淼主任对各学科衔接措施落地提出点评，强调要引导学生“向下扎根”——在复习、总结、梳理小学知识的基础上学好新知，实现能力提升与思维转变。

最后，徐勤波书记作总结讲话。他强调，小初衔接绝非简单的“提前学”或“重复学”，核心是加强六七年级教学的相互了解与精准对接：在培养学生学习兴趣、阅读习惯的同时，还需重视学生心理建设与体育锻炼，助力学生全面适应初中生活。此外，徐书记号召全体教师将小初衔接教研活动、校本化实施策略等工作持续推进，做到久久为功、持之以恒。

此次研讨会的成功举办，为我校教师搭建了高水平学习交流平台，明晰了当前小初衔接工作的现存问题与改进方向，让大家共享宝贵的实践经验与教育智慧。与会教师纷纷表示受益匪浅，将把会议精神融入日常教学，共同致力于构建科学、顺畅的小初教学衔接桥梁，为学校基础教育质量全面提升贡献力量。